ສະພາບແວດລ້ອມການຂະຫຍາຍຕົວທີ່ສົມບູນແບບ, ເດັກນ້ອຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເປັນພະຍາດຫົວໃຈເປັນຮູ, ຈິດຕະແພດອາເມລິກາເປີດເຜີຍຄວາມຈິງຂອງການສຶກສາ

ຮັ່ງມີກວ່າ, ອ່ອນກວ່າ.ຊີວິດການເປັນຢູ່ແມ່ນດີຂຶ້ນແລະດີຂຶ້ນ, ແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ບໍ່ດີເຊັ່ນ "ສິ້ນຫວັງ", "ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ", "ຊຶມເສົ້າ" ແລະແມ້ກະທັ້ງ "ການຂ້າຕົວຕາຍ" ໄດ້ກາຍເປັນຄໍາທີ່ບໍ່ດີທີ່ຄອບຄອງສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກນ້ອຍ. ການປະກົດຕົວເລື້ອຍໆຂອງ "ພະຍາດຮູຂຸມຂົນ" ໄດ້ກາຍເປັນພະຍາດທາງສັງຄົມ.ພາຍ​ໃຕ້​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ຂອງ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ທີ່​ແຜ່​ຂະ​ຫຍາຍ​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ສະ​ທ້ອນ​ໃຫ້​ເຫັນ​, ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ອຸ​ດົມ​ສົມ​ບູນ​, ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ພິ​ເສດ​, ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ດ້ານ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ການ​ສະ​ແຫວງ​ຫາ​ຊື່​ສຽງ​ແລະ​ໂຊກ​ດີ​, ເດັກ​ນ້ອຍ​.

ຮັ່ງມີກວ່າ, ອ່ອນກວ່າ.ຊີວິດການເປັນຢູ່ແມ່ນດີຂຶ້ນແລະດີຂຶ້ນ, ແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ບໍ່ດີເຊັ່ນ "ສິ້ນຫວັງ", "ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ", "ຊຶມເສົ້າ" ແລະແມ້ກະທັ້ງ "ການຂ້າຕົວຕາຍ" ໄດ້ກາຍເປັນຄໍາທີ່ບໍ່ດີທີ່ຄອບຄອງສຸຂະພາບຈິດຂອງເດັກນ້ອຍ. ການປະກົດຕົວເລື້ອຍໆຂອງ "ພະຍາດຮູຂຸມຂົນ" ໄດ້ກາຍເປັນພະຍາດທາງສັງຄົມ.

ພາຍ​ໃຕ້​ສະຖານະ​ການ​ຂອງ​ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ​ທີ່​ແຜ່​ລາມ​ອອກ​ໄປ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ສະທ້ອນ​ເຖິງ​ສິ່ງ​ທີ່​ອຸດົມສົມບູນ, ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ທີ່​ພິ​ເສດ, ​ແລະ ການ​ແຂ່ງຂັນ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ເພື່ອ​ສະ​ແຫວ​ງຫາ​ຊື່ສຽງ​ແລະ​ຄວາມ​ໂຊກ​ດີ, ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ເດັກນ້ອຍ​ທີ່​ຈະ​ຮັບ​ມື​ກັບ​ຊີວິດ​ຄົນ​ດຽວ​ໄດ້​ແທ້ໆ?

ຜູ້ຂຽນ: Mom Lizheng, columnist ຂອງ Blue Oaks.ທີ່ປຶກສາດ້ານຄວາມສະຫຼາດດ້ານອາລົມຂອງເດັກນ້ອຍອາວຸໂສຂອງກະຊວງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະປະກັນສັງຄົມແຫ່ງສາທາລະນະລັດປະຊາຊົນຈີນ, ຜູ້ສົ່ງເສີມການອ່ານຂອງເດັກນ້ອຍຂອງສະມາຄົມຫໍສະໝຸດຈີນ.

ທ່ານດຣ Madeline Levine ເປັນນັກຈິດຕະສາດທາງດ້ານຄລີນິກທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນເຂດ Marin ໃກ້ກັບມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley.

ຢູ່ໃກ້ກັບຄລີນິກຈິດຕະແພດຂອງນາງແມ່ນວົງການທີ່ຮັ່ງມີໃນສະຫະລັດ. ທຽບກັບຄອບຄົວທົ່ວໄປ.

ແຕ່ມັນຍັງເປັນກຸ່ມເດັກນ້ອຍທີ່ຮັ່ງມີທີ່ເຕີບໂຕຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບອາຫານແລະເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ພວກເຂົາແມ່ນແຫຼ່ງລູກຄ້າຕົ້ນຕໍຂອງດຣ.ຄລີນິກຈິດຕະວິທະຍາແມ່ນແອອັດທຸກໆມື້, ແລະທຸລະກິດກໍ່ຂະຫຍາຍຕົວ.

ພາຍ​ໃຕ້​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ແຫ່ງ​ການ​ເຕີບ​ໂຕ​ທີ່​ດີ​ເລີດ, ມີ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສັບສົນ​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ​ທີ່​ຫວ່າງ​ເປົ່າ, ສັບສົນ, ຕິດ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ, ດື່ມ​ເຫຼົ້າ, ​ແມ່ນ​ແຕ່​ຢາ​ເສບ​ຕິດ.

"ເປັນຫຍັງຊີວິດຈຶ່ງດີຂຶ້ນ ແລະເດັກນ້ອຍກາຍເປັນຄົນອ່ອນແອ?"- ນີ້ແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ Madeline Levine ເນັ້ນໃສ່ໃນປຶ້ມ Antifragile Parenting ຂອງນາງ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ອຸດົມສົມບູນມີບັນຫາຫົວໃຈຫຼາຍ, ເຊິ່ງໄດ້ກາຍເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ສັບສົນໃນຈິດຕະວິທະຍາຍຸກປະຈຸບັນ.

ວິກິດການຂອງພໍ່ແມ່ໃນອາຍຸຂອງອຸດົມສົມບູນ

Suniya Luthar, ອາຈານສອນໃນພະແນກຈິດຕະສາດຂອງ Yale, ຊ່ຽວຊານດ້ານຄວາມກົດດັນແລະບັນຫາທາງຈິດໃຈໃນບັນດານັກຮຽນທີ່ "ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ".ນາງໄດ້ພົບເຫັນໂດຍຜ່ານການຕິດຕາມໄລຍະຍາວ:

ໄວລຸ້ນໄວກາງຄົນມີອັດຕາການດື່ມເຫຼົ້າ ແລະ ຢາເສບຕິດສູງກວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ທຸກຍາກ ແລະສູງກວ່າລະດັບຊາດຫຼາຍເທົ່າ; ເຂົາເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການວິນິດໄສວ່າມີອາການຊຶມເສົ້າ ຫຼືວິຕົກກັງວົນຫຼາຍກວ່າ 2-3 ເທົ່າ ແລະ ມີພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ເໝາະສົມກວ່າອັດຕາສະເລ່ຍຂອງສະຫະລັດ. .

"ເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທີ່ຮັ່ງມີ" ໄດ້ຖືກລະບຸວ່າເປັນ "ກຸ່ມຄວາມສ່ຽງ" ໃຫມ່ໃນການຄົ້ນຄວ້າທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງປີທີ່ຜ່ານມາ, ໂດຍອ້າງອີງໃສ່ເດັກນ້ອຍກ່ອນໄວຫນຸ່ມແລະໄວລຸ້ນແລະເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງໄວຫນຸ່ມທີ່ເກີດໃນການສຶກສາສູງແລະພື້ນຖານເສດຖະກິດຄອບຄົວ.ກຸ່ມນີ້ມັກຈະພັດທະນາບັນຫາທາງຈິດໃຈໃນລະດັບສູງຫຼັງຈາກໄວຫນຸ່ມ.

ມັນຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້, ຜູ້ທີ່ບໍ່ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບອາຫານແລະເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ມີຄວາມສຸກກັບສະພາບທີ່ດີຂຶ້ນ, ແຕ່ຫົວໃຈຂອງພວກເຂົາອ່ອນແອກວ່າ.ແມ່ນຫຍັງຄືແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງອັດຕາການຊຶມເສົ້າສູງ, ຄວາມກັງວົນໃຈ, ຄວາມບໍ່ສະບາຍທາງຮ່າງກາຍ, ແລະຄວາມບໍ່ພໍໃຈ?

ຫຼັງຈາກສະຫຼຸບປະສົບການທາງດ້ານຄລີນິກຫຼາຍກວ່າ 30 ປີ, ການປະເມີນຫຼາຍກວ່າ XNUMX ການສຶກສາກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງເດັກ, ແລະສໍາພາດແພດຫມໍແລະນັກວິຊາການຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍກວ່າສິບຄົນ, ດຣ.

ຫຼັງຈາກເດັກອາຍຸ XNUMX ຫຼື XNUMX ປີ, ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຄວາມຮັ່ງມີທາງດ້ານວັດຖຸບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າໄດ້ປຽບໃນສຸຂະພາບທາງດ້ານຈິດໃຈ, ແຕ່ອາດຈະຖືກປ່ຽນເປັນຄວາມເສຍປຽບ.

ດີກວ່າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ, "ຄວາມກົດດັນທີ່ບັນລຸໄດ້" ເກີດຂື້ນ

ຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍສອງແຫ່ງຂອງ Silicon Valley, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Gunn ແລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Palo Alto, ມີການຂ້າຕົວຕາຍຂອງນັກຮຽນ.ແນ່ນອນວ່າມັນເປັນໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ທຸກຄົນກໍາລັງເຕົ້າໂຮມກັນ, ແຕ່ອັດຕາການຂ້າຕົວຕາຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສອງແຫ່ງນີ້ໃນ 10 ປີຜ່ານມາແມ່ນສູງກວ່າ 4-5 ເທົ່າຂອງສະເລ່ຍແຫ່ງຊາດ.

ນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ເກັ່ງບໍ?ບໍ່, ເຂົາເຈົ້າສ່ວນໃຫຍ່ມີຄະແນນດີເລີດ ແລະ ມີວິຊາສະເພາະຂອງຕົນເອງ. ນັກຮຽນເກືອບທຸກຄົນຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມກິລາ ຫຼື ເຝິກຊ້ອມດົນຕີປະສານສຽງຢູ່ນອກຫ້ອງຮຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຂອງສະໂມສອນ ແລະ ທົບທວນວຽກບ້ານເປັນເວລາສາມຫາສີ່ຊົ່ວໂມງທຸກໆຄືນ.

ເບິ່ງຄືວ່າເຂົາເຈົ້າມີພະລັງງານຫຼາຍຈົນບໍ່ເຄີຍນອນເລີຍ: ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກບ້ານໃຫ້ສຳເລັດໃນເວລາ 1:XNUMX ທ່ຽງຄືນ, ແລະ ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຂົ້າສູ່ລະບົບສື່ສັງຄົມ, ຮູບແທນຕົວຂອງໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງຢູ່ໃນອິນເຕີເນັດ.ແຕ່​ເປັນ​ກຸ່ມ​ພວກ​ນັກ​ວິ​ຊາ​ການ​ທີ່​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຊີ​ວິດ, ແຕ່​ຫົວ​ໃຈ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ຫວ່າງ​ເປົ່າ.

Edward Humes, ອະດີດຜູ້ຊະນະລາງວັນ Pulitzer ດ້ານວາລະສານ, ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Whitney, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມອັນດັບ XNUMX ໃນຄາລິຟໍເນຍ, ເພື່ອເຂົ້າຫ້ອງຮຽນແລະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາກັບນັກຮຽນເພື່ອປະສົບການຊີວິດຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. , ແລະແມ້ກະທັ້ງການສອບເສັງດຽວກັນ.ສຸດທ້າຍ, ລາວຂຽນວ່າ "ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມຝັນ".

ລອງມາເບິ່ງຊີວິດປະຈຳວັນຂອງນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Whitney:ນອນ 4 ຊົ່ວໂມງ, ກາເຟ 4 ຈອກ, ສໍາລັບ 4.0 GPA ສູງສຸດ.

Kosha ເປັນສະມາຊິກຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Whitney, ປົກກະຕິຂອງນາງເລີ່ມຕົ້ນເວລາ 7 ໂມງເຊົ້າແລະສິ້ນສຸດໃນເວລາ 2 ໂມງເຊົ້າ.

ອີງ​ຕາມ​ການ​ສະ​ຖິ​ຕິ​, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ Whitney ປະ​ຕິ​ບັດ 112 ປອນ​ຂອງ​ບົດ​ຮຽນ​ຕໍ່​ປີ​, ເຊິ່ງ​ແມ່ນ​ປະ​ມານ 102 ປອນ​.

ນອກເຫນືອໄປຈາກການແຂ່ງຂັນທາງວິຊາການ Alexander, ເພື່ອນໍາໃຊ້ກັບໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງ, ພວກເຂົາຍັງຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ຂຸດຄົ້ນ "ຈຸດເດັ່ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ", ແລະເສີມສ້າງຊີວະປະຫວັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Whitney ແມ່ນນັກຕໍ່ສູ້ຢູ່ໃນບັນດາງົວຄວາຍ, ເພື່ອຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງ, ນັກວິຊາການຍັງຄົງບໍ່ກ້າພັກຜ່ອນໃນເວລາສັ້ນໆ -"ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນ Harvard, Yale, MIT, ຊີວິດຂອງຂ້ອຍສິ້ນສຸດລົງ."ນີ້ແມ່ນຄວາມກັງວົນທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບຫຼາຍທີ່ສຸດ.

Edward Humes ກ່າວໃນປຶ້ມຂອງລາວ,"ດີກວ່າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາ" ຄວາມກົດດັນຂອງຄວາມສໍາເລັດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຫຼຸດລົງ-

ຄວາມສິ້ນຫວັງຂອງພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາລົ້ມເຫລວໃນວິຊາໃດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບ A;

ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອຮຽນຮູ້ຫຼັກສູດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີແລະສືບຕໍ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມສົນໃຈ, ແຕ່ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຊີວະປະຫວັດຂອງເຂົາເຈົ້າ "ສົດໃສແລະຫນ້າຮັກ".

ລາຄາຂອງການສຶກສາທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນສູງໃນໄລຍະຍາວແມ່ນການຂາດການນອນຢ່າງຮ້າຍແຮງ, ການລ່ວງລະເມີດຂອງເມັດຄາເຟອີນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມສົດຊື່ນ, ບັນຫາທາງຈິດໃຈແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼາຍເກີນໄປພາຍໃນແລະພາຍນອກ, ແລະບັນຫາທາງຈິດໃຈຕ່າງໆທີ່ເກີດຈາກຄວາມກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປ.ຊັ້ນຮຽນກໍ່ດີຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ແຕ່ຫົວໃຈກໍ່ນັບມື້ນັບເປົ່າຫວ່າງ ແລະ ອ່ອນເພຍ.

ສາດສະດາຈານ Rudd, ນັກຈິດຕະວິທະຍາ, ຂຽນໃນວາລະສານການພັດທະນາແລະຈິດຕະວິທະຍາ: "ເດັກນ້ອຍຂອງຄອບຄົວທີ່ຮັ່ງມີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາເກັ່ງໃນໂຮງຮຽນ, ໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ແລະແມ້ແຕ່ຢູ່ໃນສະຖານະການທາງສັງຄົມ, ນີ້ແມ່ນຄວາມກົດດັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. "

ສິ່ງ​ທີ່​ຂັບ​ໄລ່​ພວກ​ເຂົາ​ໃຫ້​ຖອຍ​ຫລັງ​ແລະ​ບໍ່​ກ້າ​ຢຸດ​ແມ່ນ​ກຸ່ມ “ພໍ່​ແມ່​ຄຸນ​ນະ​ພາບ” ທີ່​ມີ​ຫົວ​ໃຈ​ສູງ​ກວ່າ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ວ່າ: “ຊີ​ວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່​ຂອງ​ພວກ​ທ່ານ​ແມ່ນ​ດີ​ຫຼາຍ, ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ທ່ານ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເກີນ​ພວກ​ເຮົາ, ທ່ານ​ສາ​ມາດ. ເຂົ້າໄປໃນ Harvard, Yale, MIT, ພວກເຮົາຈະເຫັນຍາດພີ່ນ້ອງແລະຫມູ່ເພື່ອນໄດ້ແນວໃດ!"

ພໍ່ແມ່ຂອງ 20% ຂອງຜູ້ມີລາຍໄດ້ສູງສຸດຝັນຢາກຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົາກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າແລະເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງ 50 ອັນດັບ - ຢ່າງຫນ້ອຍການຈັດອັນດັບຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດຕໍ່າກວ່າຂອງຕົນເອງ.

ຜ່ານການຄົ້ນຄວ້າ, ທ່ານດຣ Madeline Levine ຍັງໄດ້ຄົ້ນພົບຄຸນລັກສະນະຂອງ "ພໍ່ແມ່ສາມສູງ" ເຫຼົ່ານີ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ສູງ, ເງິນເດືອນສູງແລະຄວາມຕ້ອງການສູງ -.

“ເຫດຜົນ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຊຸກ​ຍູ້​ລູກ​ໃຫ້​ເບິ່ງ​ດີ ຫຼື​ກ້າວ​ໄປ​ຂ້າງ​ໜ້າ​ມີ​ຄວາມ​ຊັບ​ຊ້ອນ, ບາງ​ເທື່ອ​ມັນ​ເປັນ​ຍ້ອນ​ຄວາມ​ທະ​ເຍີ​ທະ​ຍານ​ທີ່​ບໍ່​ໄດ້​ເຮັດ, ບາງ​ເທື່ອ​ກໍ​ຍ້ອນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສົມບູນ​ແບບ​ເກີນ​ໄປ, ແຕ່​ເລື້ອຍໆ​ມັນ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ແນ່​ໃຈ​ວ່າ​ລູກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ມີ​ຊີ​ວິດ​ທີ່​ງ່າຍ​ຂຶ້ນ ແລະ​ຮັ່ງມີ​ກວ່າ. ເຂົາເຈົ້າ, ຢ່າງຫນ້ອຍເຊັ່ນດຽວກັນກັບເຂົາເຈົ້າ."

ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາເກີດໃນ Rome, ຕາມກົດລະບຽບຂອງແປດສິບສອງເວົ້າວ່າ (80% ຂອງຄວາມຮັ່ງມີແລະຊັບພະຍາກອນຂອງໂລກແມ່ນຢູ່ໃນມືຂອງ 20% ຂອງປະຊາຊົນ),ພໍ່ແມ່ຍັງຫວັງວ່າລູກຂອງພວກເຂົາຈະເຮັດວຽກຫນັກກວ່າ 80% ເພື່ອຮັກສາຫຼືເກີນ 20% ທີ່ຍັງເຫຼືອ.

ພໍ່​ແມ່​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ຍອມ​ຮັບ​ໄດ້​ວ່າ​ລູກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ອ່ອນ​ແອ​ກ​່​ວາ​ຕົນ​ເອງ, ແລະ​ແມ່ນ​ແຕ່​ຄາດ​ຫວັງ​ໃຫ້​ລູກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ "ດີ​ກວ່າ​ສີ​ຟ້າ​"​.ດັ່ງນັ້ນ,ສະເຫມີໃຫ້ຄວາມສົນໃຈວ່າເດັກໄດ້ມາດຕະຖານຂອງ "ຄວາມສໍາເລັດ" ໃນໂລກ, ແຕ່ລືມເບິ່ງສິ່ງທີ່ເດັກຕ້ອງການແທ້ໆ.

Wu Zhihong ກ່າວ​ໃນ "ປະ​ເທດ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຍັກ​ໃຫຍ່​"​:ເມື່ອພໍ່ແມ່ຮ້ອງວ່າ “ທຸກຢ່າງແມ່ນເພື່ອລູກ” ມັນອາດເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນຮ້າຍໄດ້ງ່າຍຄື: ຜູ້ໃຫຍ່ມັດຄຸນຄ່າຊີວິດຂອງຕົນເອງໃຫ້ກັບລູກ ເຊິ່ງຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກເປັນຫ່ວງເປັນພິເສດ.

ເມື່ອຄວາມຮັກຂອງພໍ່ແມ່ມີເງື່ອນໄຂໃນ “ຄວາມສຳເລັດ” ເຂົາເຈົ້າກໍຈະສືບຕໍ່ເດີນຕາມຕົນເອງທີ່ສົມບູນກວ່າ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງພໍ່ແມ່, ຕາບໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ເຂົາເຈົ້າຈະພິຈາລະນາວ່າຕົນເອງເປັນຄວາມລົ້ມເຫລວໃນຊີວິດ.

ພວກເຂົາອາໄສຢູ່ໃນສາຍຕາຂອງຄົນອື່ນແລະບໍ່ສາມາດຊອກຫາຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງໄດ້.

ການປົກປ້ອງຫຼາຍເກີນໄປເພື່ອແລກປ່ຽນກັບ "ຈິດໃຈທີ່ຫຍາບຄາຍ"

ເມື່ອ​ນ້ຳ​ເຕັມ​ນ້ຳ​ກໍ​ລົ້ນ, ເມື່ອ​ເຕັມ​ດວງ​ຈັນ​ກໍ​ເສຍ.ການສຶກສາເກີນກຳນົດເອົາຄວາມດັນສູງ, ແລະການປ້ອງກັນເກີນຈະນຳໄປສູ່ຄວາມອ່ອນແອ.

ໃນ "ຈິດໃຈທີ່ຮັກແພງ - ແນວໃດ "ເຫຼັກ" ບໍ່ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນ, ມັນໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງໂດຍສະເພາະ: "ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງສະຕິປັນຍາສາມຢ່າງ,ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ແລະ​ການ​ສຶກ​ສາ​ເກີນ​ໄປ​ນໍາ​ໄປ​ສູ່​ການ​ສ້າງ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​,ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ພວກເຮົາເຮັດສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາສາມາດກົງກັນຂ້າມກັບວິໄສທັດທີ່ດີ. "

ຄວາມຜິດສາມຢ່າງຄື:

ລັກສະນະທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ - ອັນຕະລາຍໃດໆພຽງແຕ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍ;

ເຫດຜົນທາງອາລົມ - ສະເຫມີໄວ້ວາງໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ;

ພວກເຮົາທຽບກັບພວກເຂົາ - ຊີວິດແມ່ນການຕໍ່ສູ້ລະຫວ່າງຄວາມດີແລະຄວາມຊົ່ວ.

​ເພື່ອ​ກຳຈັດ​ຄວາມ​ບໍ່​ແນ່ນອນ, ຄວາມ​ບໍ່​ໝັ້ນຄົງ​ອອກ​ຈາກ​ຊີວິດ​ຂອງ​ເດັກນ້ອຍ, ສັງຄົມ​ທັງ​ໝົດ​ລ້ວນ​ແຕ່​ມີ​ການ​ປົກ​ປ້ອງ​ທີ່​ໂງ່​ຈ້າ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ວິຕົກ​ກັງວົນ, ຈາກ​ບ້ານ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງໃນນະຄອນຫຼວງລອນດອນ ປະເທດອັງກິດ ໄດ້ອອກກົດລະບຽບໃໝ່ທີ່ກ່າວວ່າ ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄວນແຕະຕ້ອງຫິມະທີ່ຕົກລົງມາໃໝ່ດ້ວຍມືຂອງເຂົາເຈົ້າ.ເພາະ​ຖ້າ​ເຈົ້າ​ແຕະ​ຫິມະ, ມັນ​ອາດ​ຈະ​ເປັນ​ກ້ອນ​ຫິມະ.ໃຊ້ເວລາພຽງນັກຮຽນຄົນດຽວ, ອາການຄັນຄາຍ XNUMX ຄົນ, ກ້ອນຫີນໃສ່ກ້ອນຫີນ ແລະ ບາດເຈັບຕາ XNUMX ຄົນ...

ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການ "XNUMX ໃນ XNUMX" ບໍ່ລົງຮອຍກັນ, ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຖືກດ້ອຍໂອກາດທີ່ຈະຫລິ້ນ "ເກມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງເລັກນ້ອຍ."

ກົດລະບຽບດັ່ງກ່າວສາມາດເຫັນໄດ້ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງໃນປະເທດຈີນ.

ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນໂອກາດຂອງການປະທະກັນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ, ເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ແລ່ນຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນຫຼັງຈາກຫ້ອງຮຽນ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸຍາດໃຫ້ຍ່າງອອກຈາກແລວເສດຖະກິດ.ໂສກເສົ້າທີ່ໄດ້ຍິນ, ໂສກເສົ້າທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບ.

ມາເບິ່ງຂັ້ນຕອນການລ້ຽງລູກຕັ້ງແຕ່ກິນ, ດື່ມ, ດຳລົງຊີວິດ, ໄປໂຮງຮຽນ, ສ້າງໝູ່ ແລະ ແຕ່ງດອງ, ພໍ່ແມ່ເຮັດສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອສະໜອງ “ການເບິ່ງແຍງ” ທີ່ລະອຽດອ່ອນ ແລະ ລະມັດລະວັງທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ລູກ.ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ລໍ​ຖ້າ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ແຜນ​ການ​ລະ​ອຽດ​ແລະ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ກ້າວ​ໄປ​ຂ້າງ​ຫນ້າ​ໃນ​ແຜນ​ຮ່າງ​ທີ່​ກໍາ​ນົດ​ໂດຍ​ຕົນ​ເອງ​ເທື່ອ​ລະ​ກ້າວ.

ພໍ່ແມ່ລະມັດລະວັງກໍາຈັດຄວາມບໍ່ແນ່ນອນທັງຫມົດແລະລົບລ້າງຄວາມສຸ່ມທັງຫມົດ.ດັ່ງທີ່ທຸກຄົນຮູ້, "ຕົວແປ" ທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຊີວິດແມ່ນມາຈາກ "ຄວາມຫມັ້ນຄົງ".

"ເດັກນ້ອຍທີ່ມີການປົກປ້ອງເກີນ" ໂດຍສະເພາະຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການປ້ອງກັນຫຼາຍເກີນໄປໃນຊື່ຂອງຄວາມປອດໄພໄດ້ຖອດຖອນຄວາມເປັນເອກະລາດ, ການຜະຈົນໄພ, ແລະການສໍາຫຼວດຈາກໄວເດັກຂອງເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍກໍ່ບໍ່ໄດ້ປອດໄພກວ່າ (ໂດຍສະເພາະລະດັບຈິດໃຈ).

“ເພື່ອທີ່ຈະຮຽນຮູ້ວິທີຮັບມືກັບຄວາມລົ້ມລະລາຍແບບປົກກະຕິ, ຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບພວກເຮົາທີ່ຈະປະສົບກັບປະສົບການເຫຼົ່ານີ້. ແຕ່ສິ່ງທີ່ມັກມັກຈະຖືກປົກປ້ອງຢ່າງດີ, ເຂົາເຈົ້າລັງເລທີ່ຈະທົນກັບຄວາມຜິດຫວັງແລະຄວາມລົ້ມເຫຼວເລັກນ້ອຍທີ່ສຸດ. ມັນຍັງລົ້ມເຫລວໃນການພັດທະນາທັກສະທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການຮັບມືກັບຄວາມລົ້ມເຫຼວ.”

ເດັກນ້ອຍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການຂະຫຍາຍຕົວພາຍໃຕ້ "ການເຝົ້າລະວັງ" ພຽງແຕ່ຈະຖອຍຫລັງແລະຫັນກັບຄືນໄປບ່ອນຊອກຫາຄວາມສົນໃຈແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໃນເວລາທີ່ພົບບັນຫາ, ແລະພາດການປິ່ນປົວ desensitization ໃນໃບຫນ້າຂອງອັນຕະລາຍ - ປະເຊີນກັບມັນຢ່າງດຽວ, ເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວ, ແລະເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. .ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຮ່າງກາຍຈະດີ, ແຕ່ຈິດໃຈກໍ່ອ່ອນເພຍຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຂ້ອຍ​ຢູ່​ໃນ​ເຮືອນ​ແກ້ວ​ທີ່​ຂ້ອຍ​ຕ້ອງ​ຮຽນ​ໜັກ​ແຕ່​ຍັງ​ນ້ອຍ​ບໍ່​ມີ​ລົມ​ແລະ​ຝົນ​ເມື່ອ​ລົມ​ແລະ​ຝົນ​ຈະ​ຖືກ​ກະ​ທົບ​ໃນ​ທັນ​ທີ!

ສາດສະດາຈານຂອງ Yale William Deresiewicz, ໃນຫນັງສືຂອງລາວ "ແກະທີ່ດີເລີດ," ໄດ້ໂຈມຕີພອນສະຫວັນທີ່ຜະລິດໂດຍລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງອາເມລິກາ—

“ຫຼັງຈາກ 24 ປີຢູ່ໂຮງຮຽນ Ivy League, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່ານັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນລະບົບການສຶກສາຂອງອາເມລິກາໃນປະຈຸບັນແມ່ນມີຄວາມສະຫຼາດ, ມີພອນສະຫວັນ, ແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈສູງ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມວິຕົກກັງວົນ, ຂີ້ອາຍ, ງຸ່ມງ່າມກ່ຽວກັບອະນາຄົດ. ແລະຂາດທີ່ສຸດ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈຸດປະສົງ: ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍຟອງຍັກໃຫຍ່ຂອງສິດທິພິເສດ, ທັງຫມົດຊື່ສັດມຸ່ງຫນ້າໄປໃນທິດທາງດຽວກັນ, ແລະພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງດີຫຼາຍໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ມີຢູ່ໃນມືໂດຍບໍ່ຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງ.

ແມ່ນແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າອາດມີຄະແນນດີເລີດ ແລະ ພອນສະຫວັນທີ່ໂດດເດັ່ນ, ແຕ່ຫຼັງຈາກຖອດອອກຮູບຮ່າງໜ້າຕາທີ່ສະຫງ່າງາມທີ່ບໍ່ມີຂໍ້ບົກພ່ອງ, ພວກເຮົາຈະຕົກຕະລຶງເມື່ອພົບວ່າພວກມັນຖືກຈັດລຽງ ແລະ ໝູນໃຊ້ມາດົນນານແລ້ວ, ຊາວໜຸ່ມກຸ່ມນີ້ມີອາການຫາຍໃຈບໍ່ສະດວກ. ຄວາມວຸ້ນວາຍ ແລະ ຄວາມບໍ່ສາມາດທີ່ຈະອາໄສຢູ່ໃນພວກມັນ. ການຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ຄວາມໂດດດ່ຽວ, ເຂົາເຈົ້າສູນເສຍສິດອຳນາດໃນຊີວິດໃນໄວໜຸ່ມ, ບໍ່ສາມາດຊອກຫາຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງໄດ້, ແລະ ມັກຈະຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຫວ່າງເປົ່າ ແລະ ຄວາມຢ້ານກົວຢູ່ໃນໃຈ, ເພາະວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ວ່າຊີວິດຂອງພວກເຂົາມາຈາກໃສ. ແລະບ່ອນທີ່ພວກເຂົາໄປ. "

ມັນສົມບູນແບບຫຼາຍຈົນກາຍເປັນແມງໄມ້ທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"ການປົກປ້ອງ" ທີ່ມີຄວາມຫມາຍດີໃນທີ່ສຸດກໍ່ຖືກປະຕິເສດ, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາກາຍເປັນ "ລຸ້ນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ."

ມີຄ່າຫຼາຍກວ່າຊີວິດຂອງຊຸນຕານ

ສາມາດຂຽນຄວາມທຸກເຂົ້າໄປໃນບົດກະວີ

ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ເລື່ອງການໂຕ້ຖຽງຂອງ Takako ຈາກຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກ.

ທຸກໆປີ ພາຍຫຼັງການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ຈະມີກຸ່ມນັກຮຽນພູດອຍຢູ່ສະເໝີ “ທຸກຍາກ ແລະເຂັ້ມແຂງ, ບໍ່ຕົກຢູ່ໃນທ້ອງຟ້າ”.ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ມີລາຄາແພງ, ບໍ່ມີການດູແລຊີວິດທີ່ລະມັດລະວັງ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຄ່າຮຽນກໍ່ຖືກຢືມຈາກ scratch.

​ແຕ່​ພາຍ​ໃຕ້​ສະພາບ​ການ​ທີ່​ຫຍຸ້ງຍາກ​ດັ່ງກ່າວ, ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຢືນ​ຢັນ​ຄວາມ​ພາກ​ພຽນ​ອັນ​ພິ​ເສດ ​ແລະ ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ອັນ​ໜັກ​ແໜ້ນ ​ເພື່ອ​ຕໍ່ສູ້​ກັບ​ວິຖີ​ຊີວິດ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ຂົວ​ດ່ຽວ​ຂອງ​ທະຫານ​ນັບ​ພັນ​ຄົນ.

Lin Wandong ຈາກ Xuanwei, Yunnan, ເຊື່ອຢ່າງຫນັກແຫນ້ນວ່າ "ພຽງແຕ່ການປັບປຸງຕົນເອງສາມາດມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ບໍ່ຈໍາກັດໃນອະນາຄົດ".

ບໍ່ມີຄອມພິວເຕີ, ບໍ່ມີໂທລະສັບມືຖື, ບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌, ແລະບໍ່ມີວຽກບ້ານ.

ທ່ານ Zhang Juncheng, ກອງ​ຮັກສາ​ຄວາມ​ປອດ​ໄພ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ປັກ​ກິ່ງ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ຢືນ​ຍາມ​ແລະ​ຮ່ຳຮຽນ, ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຢູ່​ກົມ​ກົດໝາຍ​ຢ່າງ​ສຳ​ເລັດ​ຜົນ, ​ແລະ​ຕໍ່​ມາ​ກໍ່​ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ຊີບ​ມັດທະຍົມ​ເຕັກນິກ​ແລະ​ເປັນ​ຫົວໜ້າ​ໂຮງຮຽນ.

ກົງກັນຂ້າມກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມາຈາກຄອບຄົວທີ່ຮັ່ງມີ, ເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຕໍ່ສູ້ເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດທາງດ້ານອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າພວກເຂົາຖືກໂຊກຊະຕາ, ແຕ່ພວກເຂົາກໍ່ມີຄວາມກ້າຫານຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮອຍແຕກຖືກທຳລາຍໃນຊະຕາກຳ.

ຖ້າບໍ່ມີລົດຫຸ້ມເກາະ, ພວກເຂົາກໍ່ສ້າງປ້ອມປ້ອງກັນຂອງຕົນເອງ, ແລະເມື່ອຄວາມທຸກທໍລະມານບໍ່ໄດ້ທໍາລາຍພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຂຽນແລະຮ້ອງເພງຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງພວກເຂົາ.

​ເຖິງ​ວ່າ​ຊີວິດ​ມີ​ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ, ​ແຕ່​ຫົວ​ໃຈ​ເພັດ​ພອຍ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ປະສົບ​ກໍ​ຍັງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແຂງ​ແຮງ​ຂຶ້ນ.

ເມື່ອປີກາຍນີ້, ເມື່ອຄູສອນຈາກສະຖາບັນວິທະຍາສາດຈີນໄດ້ລົງຂໍ້ຄວາມຂອບໃຈທ່ານ Huang Guoping ປະລິນຍາເອກໃນອິນເຕີເນັດ, ມີຊາວເນັດຫຼາຍຄົນໄດ້ປະຕິເສດແລະເບິ່ງລາວດ້ວຍພາສາທໍາມະດາແຕ່ຈິງໃຈ, ບອກເຖິງ 22 ປີຂອງການເຮັດວຽກຫນັກຈາກການບໍ່ສາມາດ. ຈ່າຍ​ຄ່າ​ຮຽນ​ເພື່ອ​ກາຍ​ເປັນ​ທ່ານ​ຫມໍ​ຂອງ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຈີນ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ​.

“ຂ້ອຍ​ມາ​ຫຼາຍ​ທາງ​ແລ້ວ ແລະ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເດືອດຮ້ອນ​ຫຼາຍ​ທີ່​ຈະ​ສົ່ງ​ໃບ​ປະລິນຍາ​ເອກ​ນີ້​ໃຫ້​ເຈົ້າ.

XNUMX ປີຮຽນຢູ່ຖະໜົນຫົນທາງ ລ້ວນແຕ່ມີລົມ, ຝົນຕົກ, ຂີ້ຕົມ, ຫຼາຍຄົນບໍ່ສະດວກ. "

ຂາດເຂີນ, ທົນທຸກທໍລະມານຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ, ແລະ ກ້າວໄປເຖິງຈຸດໆ, ລາວເປັນນັກຮຽນທີ່ທຸກຍາກລຳບາກ ຊ້ຳພັດຖືກໂຊກຊະຕາ, ເຄີຍຜ່ານຜ່າຄວາມລຳບາກທີ່ສຸດໃນໂລກ, ແຕ່ລາວກໍຍັງບໍ່ປະຖິ້ມຄວາມຫວັງທີ່ຈະຊອກຫາ. ຄວາມຢູ່ລອດໃນລົມຫາຍໃຈ.

“ອຸດົມການບໍ່ແມ່ນສິ່ງຍິ່ງໃຫຍ່, ຂ້ອຍຢາກແລ່ນໜີໄປເຄິ່ງຊີວິດແລ້ວກັບມາເປັນໄວລຸ້ນ ຂ້ອຍມີໂອກາດເຂົ້າໃຈໂລກຄືນໃໝ່ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢູ່ກັບຄວາມລຳບາກທີ່ເຄີຍທົນມາ ຖ້າຂ້ອຍມີໂອກາດຊ່ວຍ. ຄົນຫຼາຍ, ມັນຈະມີລາຍໄດ້."

ອ່ານລະຫວ່າງສາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຮູບພາບຂອງຊາຍຫນຸ່ມທີ່ມີໂລກວິນຍານທີ່ອຸດົມສົມບູນແລະອຸດົມສົມບູນ.

ຄວາມທຸກຍາກທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະການປ່ຽນແປງໃນຊີວິດບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ລາວຕົກ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, "ບຸກຄົນທີ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງແລະຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໃນເວລາທີ່ລາວປະເຊີນກັບຄວາມວຸ່ນວາຍແລະຄວາມເຄັ່ງຕຶງ, ຄວາມສ່ຽງແລະຄວາມບໍ່ແນ່ນອນເປັນເວລາດົນນານ." Nassim Nicholas Taleb ສ້າງຄໍາສັບໃຫມ່ສໍາລັບລັກສະນະນີ້: Antifragile, ແປວ່າ.ຕ້ານການແຕກຫັກ.

ໃນຄໍາເວົ້າຂອງ Hemingway, "ຊີວິດສະເຫມີເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາ bruised ແລະ bruised, ແຕ່ໃນທີ່ສຸດ, ສະຖານທີ່ບາດເຈັບເຫຼົ່ານັ້ນກາຍເປັນສະຖານທີ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາ."

ນີ້ແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດຂອງວິວັດທະນາທໍາມະຊາດຂອງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງອົງການຈັດຕັ້ງສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນບັນລຸໄດ້ໂດຍຜ່ານ antifragility.ຄວາມກົດດັນຄົງທີ່, ຄວາມສຸ່ມ, ຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ, ແລະຄວາມວຸ່ນວາຍເຮັດໃຫ້ gene pool ສືບຕໍ່ຢູ່ລອດໄດ້ດີທີ່ສຸດແລະປັບປຸງຄວາມຢືດຢຸ່ນໂດຍລວມ.

ພຽງ​ແຕ່​ລົມ​ພັດ​ທຽນ​ໄຂ, ມັນ​ຍັງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ໄຟ​ແຮງ​ຂຶ້ນ.ໃນການປະເຊີນຫນ້າກັບຄວາມສຸ່ມແລະຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ, wicks ທີ່ເຄັ່ງຄັດໃຊ້ເວລາປະໂຫຍດຂອງໂອກາດແທນທີ່ຈະຫຼີກເວັ້ນຄວາມສ່ຽງ.ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກຄວາມກົດດັນແລະເຮັດໃຫ້ຕົວທ່ານເອງເຂັ້ມແຂງ.

ປະສິດທິພາບໃນຕົວຂອງມັນເອງແມ່ນແຮງຂັບເຄື່ອນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງການພັດທະນາຕົນເອງຂອງເດັກ ແລະ ການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດຕໍ່ກັບຄວາມອ່ອນແອ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ອຸດົມສົມບູນມັກຈະເປັນບັນຫາຫົວໃຈ, ບໍ່ແມ່ນ.ການປ້ອງກັນຫຼາຍເກີນໄປແລະການສຶກສາຫຼາຍເກີນໄປແມ່ນສາເຫດຂອງການລົ້ມລົງ.

ມັນງ່າຍສໍາລັບຄອບຄົວທີ່ທຸກຍາກທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ເພື່ອຜະລິດລູກຊາຍທີ່ສູງສົ່ງ, ຫຼືບໍ່ແມ່ນ.ຄວາມອົດທົນແລະຄວາມອົດທົນເປັນພື້ນຖານຂອງຄວາມສໍາເລັດ.

ຍິ່ງເຈົ້າຫວັງຊີວິດທີ່ລຽບງ່າຍ, ເຈົ້າຍິ່ງມີຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະປະເຊີນກັບຄວາມອ່ອນແອຫຼາຍ;

ຄໍາຕອບຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້ຖືກມອບໃຫ້ຢູ່ໃນ "ການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ທີ່ຕ້ານທານ" -

"ເພື່ອລ້ຽງລູກດ້ວຍຈິດໃຈແລະຮ່າງກາຍທີ່ດີ, ສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງເບິ່ງຄືສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໃຫ້ຄ່າທີ່ສຸດແມ່ນລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ອັນທີສອງແມ່ນການເຮັດວຽກຫນັກ, ແລະສຸດທ້າຍແມ່ນຜົນສໍາເລັດ."

ທີ່ຜ່ານມາ:ໃນ​ປີ 2011, ຫລານ​ຊາຍ​ຂອງ​ປະ​ທານ Mao ໄດ້​ໄປ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ແມ່​ເຖົ້າ​ຢູ່​ໂຮງ​ຫມໍ, ນາງ​ໄດ້​ບອກ​ຄວາມ​ລັບ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ນາງ​ຮ້ອງ​ໄຫ້​ຢູ່​ໃນ​ຈຸດ.
ຕໍ່ໄປ:ເປັນຫຍັງວິລະຊົນຂອງ backpack ສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມເຂັ້ມແຂງພຽງແຕ່ຄັ້ງດຽວ?
ກັບໄປທາງເທີງ